Avaliando

Fotos

Montagem feita no site:

http://www.dumpr.net

Visitando outro Blog

Visitei o Blog Recicloteca, que teve inicio em uma escola em Carnaxide, no ano letivo de 2007 e 2008 com objetivo de nos mostrar  a importancia de reduzir, reutilizar, recuperar e reciclar.
Neste blog podemos encontrar varias atividades feitos de materiais recliclados e trocas de ideias que contribui para a preservação e melhoria do meio  ambiente.

Parlendas

Letras Móveis

 Objetivo: Conhecer as letras e escrever seu nome através de brincadeiras.

Material: Letras móveis 

Desenvolvimento da atividade

·        Deixar expostas na sala as letras para haver um contato maior por parte das crianças com o material.

·        Propor que, em diferentes momentos de aula, as crianças utilizem as letras para a tentativa da escrita de  seus nomes.

 Observações:

 ·        Este material permite à criança fazer uma correspondência de letras, posição e ordenação das mesmas.

·        Se as letras forem de papel ou papelão, seria interessante que as crianças ajudassem na confecção do próprio material, orientadas pelo professor.

Sugestão de Avaliação: Escrever seu nome numa brincadeira.

TRABALHANDO AS LETRAS DO NOME!!!!

Uma das ativdades de reconhecimento do nome,é trabalhar a primeira letra do nome da criança,da seguinte maneira:

• Leve a eles o desenho da primeira letra de seu nome para que eles pintem ,colem pedaços de papel picado ou passem barbante em volta da letra de seu nome;
• Faça com que eles,pratiquem(treinem)a letra do nome,de a eles folhas com as letras escritas para que,pratiquem a letra na escola ou em casa;

• Trabalhe músicas referente ao seu nome por exemplo:

A MARIA ROUBOU PÃO DA CASA DO JOÂO(bis)
QUEM EU ?VOCÊ!
EU NÂO !!!!
ENTÃO QUEM FOI!!!
FOI O PEDRO!
O PEDRO ROUBOU PÃO DA CASA DO JOÃO.

Vídeo e Jogo da memória

O link abaixo mostrará uma atividade em que os alunos reconhecem o seu próprio nome e dos seus colegas.

 

http://www.youtube.com/watch?v=Ik4HjuC057w

Fonte: you tube

JOGO DA MEMÓRIA

2.Depois de confeccionar as fichas com o nome de cada aluno, e depois que cada um deles reconheça seus nomes por escrito o professor pode desenvolver a seguinte atividade:
Colocar todas as fichas com os respectivos nomes dos alunos no chão, em seguida fale o nome de dois alunos, cada um deles terá que pegar sua ficha com o seu nome e colocar em seu devido lugar, ou seja, no cartaz de prega ou,no lugar escolhido pelo professor, na seguinte ordem, nomes de meninas na coluna com o símbolo, gravura, objeto...que represente as meninas e assim sucessivamente.
3.A terceira atividade é a seguinte:
È um jogo da memória, no centro da folha coloca-se a foto da criança, outro colega de classe deverá encontra as letras do nome, em meio a muitas letras do alfabeto, o aluno deverá construir o nome do colega que está junto a ele.
Ganha o jogo quem construir o nome corretamente primeiro.

ATIVIDADE DO RECONHECIMENTO DO NOME

JÁ no começo do ano letivo o professor poderá confeccionar fichas com os nomes de seus alunos

Oi!Caros leitores
Meu nome é Thailize, mas todos me conhecem por Thai , tenho 18 anos sou cursista do curso técnico em Magistério.
Sou muito bem humorada, adoro ler , gosto de conversar com pessoas que gostem de ler e que se enteressem em aprender!
Abraços!!!!

Micheli

QUEM SOU EU:

Meu nome é Micheli, tenho 23 anos, sou casada, tenho um filho chamado Pedro Henrique, estou cursando o 4° magistério.

Sou uma pessoa bastante dedicada, companheira, amiga; gosto muito de ajudar as pessoas, gosto de estar com a minha familia, principalmente com meu filho que para mim é a criança mais linda do mundo.